Acceso a la Educación en la Primera Infancia

  EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA Introducción La educación en la primera infancia constituye la base para el desarrollo integral de los seres humanos y es reconocida como un derecho fundamental por diversos organismos internacionales, como la ONU y la UNESCO. Según la Convención sobre los Derechos del Niño (1989), todos los niños tienen derecho a recibir una educación de calidad desde los primeros años de vida. Sin embargo, en América Latina y otras regiones del mundo, persisten profundas desigualdades en el acceso a la educación inicial, especialmente entre los niños en situación de vulnerabilidad. Este ensayo aborda la importancia de garantizar una educación inclusiva y equitativa en la primera infancia, así como los desafíos y estrategias necesarias para lograrlo.