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EDUCACI脫N EN LA PRIMERA INFANCIA
Introducci贸n
La educaci贸n en la primera infancia constituye la base
para el desarrollo integral de los seres humanos y es reconocida como un
derecho fundamental por diversos organismos internacionales, como la ONU y la
UNESCO. Seg煤n la Convenci贸n sobre los Derechos del Ni帽o (1989), todos los ni帽os
tienen derecho a recibir una educaci贸n de calidad desde los primeros a帽os de
vida. Sin embargo, en Am茅rica Latina y otras regiones del mundo, persisten
profundas desigualdades en el acceso a la educaci贸n inicial, especialmente
entre los ni帽os en situaci贸n de vulnerabilidad. Este ensayo aborda la
importancia de garantizar una educaci贸n inclusiva y equitativa en la primera
infancia, as铆 como los desaf铆os y estrategias necesarias para lograrlo.
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